Valeurs:

L'enfant et sa famille sont au centre de nos préoccupations.

Nous souhaitons établir un climat de confiance et de respect qui permettra à l'enfant de grandir et de s'autonomiser pour une transition douce vers l'école.

Pour cela nous travaillerons sur la séparation et la socialisation des enfants.

De plus il nous semble important de répondre aux besoins de l'enfant durant toute la journée.

Nous avons aussi à cœur de participer à l'éveil de l'enfant en respectant son rythme de développement.

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Période d'adaptation:

A l'entrée de l'enfant dans la structure cette phase devra être préparée en collaboration avec les parents, les enfants et les professionnels.

C'est une période clé qui amène à la séparation enfants/parents.

Moment d'écoute et d'échange qui permet de faire connaissance et de parler des habitudes de l'enfant.

L'intégration se fera en présence des parents puis l'enfant restera seul pour un temps de plus en plus long.

Un objet transitionnel pourra faire le lien entre la maison et la crèche si l'enfant en éprouve le besoin et selon ses habitudes.

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Qualifications du personnel:

La directrice technique, éducatrice de jeunes enfants, gère les trois micro-crèches.

Les équipes encadrantes sont composées d'une auxiliaire de puériculture et de trois animatrices titulaires d'un CAP petite enfance et/ou d'un BEP carrières sanitaires et sociales et ont au minimum deux ans d'expérience.